miércoles, 23 de marzo de 2011
ENFRENTAMIENTOS EN LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE HONDURAS
Caos ahora en la UNAH
23 marzo, 2011
TEGUCIGALPA.- Estudiantes de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras (UNAH) protagonizan este miércoles un caos en el bulevar Suyapa, según elementos de la Policía Nacional en la zona los jóvenes intentaban incendiar llantas y tomarse la zona, sin embargo estos fueron desalojados en medio de gases lacrimógenos.
Según elementos de la Policía Nacional en la zona los jóvenes intentaban incendiar llantas y tomarse la calle, sin embargo estos fueron desalojados en medio de gases lacrimógenos y chorros de agua, lanzados desde una tanqueta policial mientras decenas de vehículos buscaban una salida alterna.
Los jóvenes quemaron llantas y bloquearon el acceso a la Máxima Casa de Estudios.
Los estudiantes se unieron este día en solidaridad a la lucha magisterial cuyas protestas en los últimos días se han tornado más violentas en medio de fuertes desalojos.
Una verdadera batalla campal se desató a eso de las 11:30, cuando un grupo de personas y estudiantes realizaban una protesta en la parte frontal de la Máxima Casa de estudios.
Los estudiantes por su parte se internaron en el interior de la UNAH, mientras que los protestantes lanzaban palos y piedras a los elementos policiales.
La situación causó también el cierre de restaurantes y oficinas, a fin de evitar que sus clientes o empleados resulten afectados.
Al interior de la UNAH se desarrollaban los actos de graduación, por lo que además de personal docente, administrativo y estudiantes, padres y familiares permanecía en el Alma Máter.
Por su parte, la Policía Nacional pidió a la población buscar rutas alternas para evitar un mayor congestionamiento en el lugar.
Según miembros de la Cruz Roja, varias personas terminaron desmayadas producto de los gases, entre ellos un sexagenario y dos estudiantes que fueron llevados en ambulancia y al menos
Se investiga si uno de los estudiantes afectados recibió el impacto de una bomba lacrimógena en su pecho, informaron procuradores de Derechos Humanos del Comité de Detenidos-desaparecidos (COFADEH).
LOS MAESTROS Y SUS MILLONARIAS ASOCIACIONES
Colegios magisteriales reciben cerca de L.80 millones al mes
23 marzo, 2011
TEGUCIGALPA.- Los seis colegios y sindicatos de maestros que conforman la Federación de Organizaciones Magisteriales de Honduras (FOMH) que agrupa a más de 61 mil docentes que laboran en el sistema educativo nacional reciben mensualmente cerca de 80 millones de lempiras de las deducciones efectuadas a sus agremiados, según revela un informe difundido este miércoles.
El Colprosumah con 39,755 mil afiliados recibe aportaciones mensuales por alrededor de 44 millones de lempiras.
El reporte divulgado por HRN indica que el Colegio Profesional Superación Magisterial de Honduras (Colprosumah), con 39,755 mil afiliados recibe aportaciones mensuales por alrededor de 44 millones de lempiras, entre los que se cuenta la cuota del colegio, así como el pago de préstamos a esa institución.
Por otra parte, el Sindicato de Profesionales de la Docencia de Honduras (Sinprodoh), con 14 mil afiliados recibe mensualmente 8 millones de lempiras, al igual que el Primer Colegio Magisterial de Honduras, (Pricphma).
Por otro lado, el Colegio Profesional Unión Magisterial de Honduras, (Coprumh), con más de 13 mil afiliados maneja una partida de aportaciones por el orden de 7 millones de lempiras mensuales.
De su lado, el Colegio de Profesores de Educación Media de Honduras (Copemh), con 13,824 afiliados recibe 9 millones de lempiras mensuales y el Colegio de Pedagogos de Honduras (Colpedagogos), con una afiliación de 4,959 maestros recibe mensualmente 3.9 millones de lempiras.
Según las autoridades educativas el monto de retención mensual de cada maestro varía entre los 400 y 700 lempiras, sin embargo a partir de este mes las cotizaciones fueron liberalizadas por el Gobierno, por lo que cada docente deberá realizar sus aportaciones personalmente.
A raíz de la crisis educativa que mantiene en protestas desde hace más de cuatro semanas a los docentes, el gobierno determinó ayer nombrar una comisión interventora, conformada por la ministra de Derechos Humanos, Ana Pineda y el director del Instituto Nacional Agrario, Cesar Ham, no obstante esta comisión también ha sido rechazada por el magisterio.
El Presidente, Porfirio Lobo, mantiene su posición de no dialogar si los maestros permanezcan en las calles y no retornen a sus labores educativas, mientras que los maestros cumplen este miércoles su tercer séptimo consecutivo de tomas y protestas.
También las autoridades educativas han anunciado la sustitución temporal de al menos 1,200 docentes a nivel nacional, lista que es encabezada por los dirigentes magisteriales, pese a las advertencias y la deducción de sus salarios los docentes aseguran que la lucha continúa.
martes, 22 de marzo de 2011
MAESTROS CONTINÚAN EN REVUELTA
Honduras: Desalojan a maestros en Tegucigalpa
Los manifestantes protestaron frente al Congreso Nacional, lo que agudizó el congestionamiento vial en las calles del casco histórico. Minutos más tarde la policía desalojó a los manifestantes
TEGUCIGALPA,
HONDURAS
Los maestros hondureños causaron destrucción en algunos restaurantes de comida rápida y caos vial en las principales calles de Tegucigalpa.
Los docentes se reunieron en los predios del Instituto Nacional de Previsión Magisterial, Inprema, provocando un caos vehicular en la zona y generando malestar entre los conductores y la población en general.
Alrededor de las 10 de la mañana los manifestantes se desplazaron hacia Casa Presidencial, posteriormente llegaron a las inmediaciones de la embajada de Estados Unidos en Tegucigalpa donde desde temprano se había desplegado un fuerte dispositivo de seguridad.
Los manifestantes protestaron frente al Congreso Nacional, lo que agudizó el congestionamiento vial en las calles del casco histórico. Minutos más tarde la policía desalojó a los manifestantes.
Algunos negocios de venta de comida rápidas en el bulevar Juan Pablo II fueron atacados por los manifestantes, causando el terror entre trabajadores y clientes que permanecían en su interior.
Según las autoridades de seguridad, ciudadanos de origen nicaragüense habrían ingresado a Honduras para unirse a las acciones de los maestros y causar el caos en el país. Palos, piedras, botellas y ondas son las armas que utilizan quienes se movilizan en contra del gobierno.
“Calle que sea tomada calle que será desalojada”
Ante tal situación, el presidente Porfirio Lobo, sugirió esta mañana la creación de una comisión mediadora a fin de encontrar una salida negociada a la crisis en el sistema educativo, a solo días de haber declarado emergencia en este sector.
La ministra de Derechos Humanos, Ana Pineda, y el titular del INA, Cesar Ham, estarán a cargo de la misma.
El presidente Lobo reiteró su determinación de que “calle que sea tomada calle que será desalojada”.
El mandatario reiteró su posición en el consejo de ministros de este martes, luego que el ministro de Seguridad, Óscar Álvarez, con la constitución en la mano dijo a sus compañeros de gabinete que la Policía, en el marco del conflicto magisterial, ha actuado en base a lo que establecen las leyes de la república.
Álvarez respondió así a los cuestionamientos que en la misma mesa hicieron los ministros de Derechos Humanos, Ana Pineda, y del INA, César Ham, al accionar de la Policía en el desalojo de maestros.
“Yo estoy de acuerdo con ustedes que el conflicto no es la manera de resolver el tema, pero si quiero garantizarle que la Policía Nacional ha actuado de conformidad con la Ley, con el mayor profesionalismo que puede tener una Policía a nivel mundial”, dijo.
Aseguró que la Policía ha utilizado “el uso racional de la fuerza que le permiten los artículos y los materiales de las Naciones Unidas que es el agua y los gases, que son utilizados por todos los países del mundo a la hora de disolver una manifestación”.
Álvarez dijo que en los enfrentamientos con los maestros registraron, solo el lunes, 14 policías herido, incluso, resaltó el hecho de que uno de sus agentes que fue agredido por varios manifestantes, no hizo uso de su arma de reglamento.
Expresó que se someten a cualquier investigación, pero demandó, a su vez, que también se deduzcan responsabilidades a quienes violentan el derecho a la educación de miles de niños y niñas en el país.
lunes, 21 de marzo de 2011
DESPIDEN A MAESTROS PARA MEJORAR EDUCACIÓN EN HONDURAS
Oficializan suspensión de 1,200 maestros en Honduras
Los primeros cesados son los dirigentes de colegios magisteriales. En la protesta de ayer, un policía y un militar resultaron heridos
HONDURAS
Contrataciones directas de docentes de manera temporal, deducciones de salarios a los que hayan abandonado sus labores y la suspensión de 1,200 de ellos, son algunas de las medidas que se aplican desde ayer tras entrar en vigencia el decreto de emergencia en el sistema educativo público.
Contrataciones directas de docentes de manera temporal, deducciones de salarios a los que hayan abandonado sus labores y la suspensión de 1,200 de ellos, son algunas de las medidas que se aplican desde ayer tras entrar en vigencia el decreto de emergencia en el sistema educativo público.
El decreto ejecutivo señala que la medida busca “garantizar el derecho a la educación de los infantes y adolescentes, mientras esté vigente la declaración de estado de emergencia en el sistema educativo público a nivel nacional”.
El estado de emergencia fue decretado por el presidente de la República, Porfirio Lobo Sosa, en Consejo de Ministros el viernes anterior.
Anoche, la Secretaría de Educación confirmó que ya están procesando la suspensión temporal de 1,200 maestros y la lista la encabezan los presidentes de los colegios magisteriales, ellos son: Edwin Oliva, del Colegio Profesional Superación Magisterial de Honduras, Colprosumah; Joel Almendárez, del Colegio de Pedagogos de Honduras, Colpedagogos; Orlando Mejía, del Primer Colegio Magisterial de Honduras, Pricphma; Lorenzo Sánchez, del Sindicato de Profesionales de la Docencia de Honduras, Sinprodoh; Jaime Rodríguez, del Colegio de Profesores de Educación Media de Honduras, Copemh, y Edgardo Casaña, presidente del Colegio Profesional Unión Magisterial de Honduras, Coprumh.
El período de la suspensión oscila entre un mes y un año. El listado completo se dará a conocer hoy.
Envíen sus hijos a escuelas
Con la misión de levantar un inventario de los maestros que cumplen su trabajo, el Gobierno anunció el envío de brigadas a centros educativos que determinará la puntualidad de los docentes en su trabajo.
Según información ofrecida en Casa de Gobierno, la mayoría de instituciones educativas han continuado en funcionamiento, a pesar de las amenazas. “La mayoría de los maestros responsables permanecen impartiendo clases y cumpliendo con sus deberes”, indica el comunicado oficial.
En ese sentido, el Poder Ejecutivo invitó a los padres de familia a enviar a sus hijos e hijas a recibir los beneficios de la educación.
El Gobierno garantizó la estabilidad laboral de los docentes que se han comprometido con la educación. “Agradecemos a los maestros y padres de familia comprometidos que colaboran haciendo causa común con la niñez y la juventud” manifestó Bonilla.
También volvieron a llamar a la representación de los colegios magisteriales a retomar y potenciar el diálogo, ya que se trata de un “instrumento civilizado y pacífico para buscar soluciones a sus peticiones”.
No harán deducciones
A raíz del conflicto, el Gobierno tomó la determinación de no hacer deducciones a los maestros en favor de los colegios magisteriales.
Los docentes tendrán que hacer el pago de manera directa a cada una de las organizaciones a las que pertenecen, dijo Alejandro Ventura, ministro de Educación.
“Ya no se hará deducciones a los maestros porque no es una obligación del Estado. De ahora en adelante irán a pagar voluntariamente sus cuotas por concepto de afiliación y préstamos personales a cada colegio magisterial”, dijo Ventura.
Las únicas deducciones que hará el Gobierno a unos 69 mil maestros serán las obligatorias como ser la que corresponde al Instituto de Previsión del Magisterio, Inprema, sistema bancario nacional y las diferentes cooperativas.
“A las personas que no tienen compromisos con los bancos del país o con el sistema cooperativo, prácticamente les llegará el cheque completo, pues no se hará la deducción correspondiente a las organizaciones magisteriales” reiteró el funcionario.
Dos heridos
Un policía y un militar heridos, vidrios de un negocio de comidas rápidas destruidos y fuertes congestionamientos fueron el resultado de la nueva jornada de protestas que realizaron ayer los dirigentes magisteriales con estudiantes y miembros de la resistencia zelayista en la capital de la República.
Se reunieron en las cercanías de la Universidad Pedagógica Nacional y desde allí se trasladaron hacia las cercanías de un complejo hotelero donde permanecieron por dos horas.
El grupo estaba conformado por unas 3,000 personas, entre ellos una buena cantidad de maestros.
El objetivo era manifestarse en contra de la Ley de Participación Comunitaria para el Mejoramiento de la Calidad Educativa. Y es que en esos hoteles el Congreso Nacional socializaba la legislación con los alcaldes de todo el país. Luego se trasladaron al Inprema, en ese lugar, la protesta pacífica se convirtió una vez más en vandalismo y violencia. Varios enmascarados, armados con piedras, hondas y botellas de vidrio, intentaron ingresar a la fuerza al Inprema y lanzaron los objetos a los policías que se encontraban en el lugar.
Los policías y militares de inmediato procedieron a realizar el desalojo utilizando los escudos, toletes y bombas lacrimógenas para disuadir a los violentos manifestantes. En ese momento, las personas que cubrían sus rostros con trapos color rojo y negro agredieron a un agente, quien resultó herido después de que le propinaron fuertes golpes con palos y piedras en diferentes partes del cuerpo. El agente, pese a que portaba su arma de reglamento, no la utilizó para repeler el ataque. Un miembro del ejército también resultó herido a consecuencia de la agresión de los manifestantes.
Se sienten amenazados
Aunque Cortés es uno de los departamentos donde más se han impartido clases, muchos de los docentes que han cumplido con su labor han sido hostigados por la dirigencia magisterial que pretende obligarlos a abandonar los salones de clases.
La preocupación de los maestros que sí están laborando es evidente, muchos evitan que se les tome fotografías y temen hasta decir sus nombres por replesalias.
“Los maestros nos convocaron para decirnos que van a privatizar la educación, están informando mal”, dijo una madre de familia de la escuela Eucebio Fiallos, de la aldea El Carmen.
Detectan infiltrados de Nicaragua
El ministro de Seguridad, Óscar Álvarez, informó que ya tienen fotografías y registros de nicaragüenses que están ingresando al país para participar en las protestas de los maestros, sembrar caos y buscar mártires.
Mientras tanto, el coordinador del Consejo Nacional Anticorrupción, CNA, Oswaldo Canales, sugirió que un personaje internacional de probada solvencia y con credibilidad debería mediar en el conflicto Gobierno-magisterio para terminar de una vez por todas con esta crisis.
Preguntarán sobre Ley en cabildos
Tegucigalpa. En una reunión entre alcaldes y diputados al Congreso Nacional, quedó establecido que mediante un cabildo abierto simultáneo en los 298 municipios del país, se someterá a consideración de los pobladores si están de acuerdo a no con el proyecto de ley orientado a darle participación a las comunidades para supervisar que se cumplan los 200 días de clase.
La medida se acordó luego que dirigentes magisteriales emprendieron una fuerte campaña de desinformación, manipulando maestros y padres de familia al señalarse que esa iniciativa denominada “Ley de incentivo a la participación comunitaria para el mejoramiento de la calidad educativa” pretende privatizar la educación.
Para contrarrestar la escalada magisterial, diputados al Congreso Nacional iniciaron el fin de semana reuniones de socialización del proyecto de ley, ayer participaron alcaldes de distantes partes del país, de la Asociación de Municipios de Honduras, Amhon.
“Habrá una jornada nacional donde de manera simultánea las 298 municipalidades convocarán para el 2 de abril a cabildos abiertos, ahí la gente decidirá si quiere o no que los padres participen en la educación de sus hijos.
Cuál es el miedo que tienen algunos dirigentes magisteriales que los padres vigilen los procesos”, dijo Juan Orlando Hernández, presidente del CN.
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